суббота, 7 октября 2017 г.
მეცხრე დღის რეფლექსია
ტრენინგის მეცხრე დრეს განვიხილეთ ფასილიტაცია, რაც გულისხმობს მოსწავლისთვის დახმარების გაწევას არალექციური სახით. ისეთი როგორიცაა ელექტრონული წიგნი, ბუკლეტის შექმნა, მიმართულების მიმცემი დავალებები. განვიხილეთ დიფერენცირება რაც აუცილებელია მოსწავლეთა განსხვავებული შესაძლებლობისთვის საჭირო მიმართულების მისაცემად. განვიხილეთ ჯგუფის ითოეული მონაწილის მიერ შექმნილი პტოექტის რესურსები, ჩავასწორეთ საბოლოოდ და ავტვირთეთ ბლოგზე.
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
მეცხრე დღის რეფლექსია
ტრენინგის მეცხრე დრეს განვიხილეთ ფასილიტაცია, რაც გულისხმობს მოსწავლისთვის დახმარების გაწევას არალექციური სახით. ისეთი როგორიცაა ელექტრონულ...
-
დედამიწის ზედაპირის აგებულება
-
სასწავლო პროექტის პორტფოლიო
-
ტრენინგის მერვე დღე დავიწყეთ წინა დღის გახსენებით. შემდეგ განვიხილეთ ჯგუფებში მუშაობის შეფასების რუბრიკის შექმნა თავისი კრიტერ...
Комментариев нет:
Отправить комментарий